« Je vais juste dire que c’est un étudiant et me préparer à ce que mon âme soit écrasée. »
Un élève de CM1 a-t-il écrit ceci ? Ou le Nouveau Chatbot ?
Ne soyez pas surpris si vous ne pouvez pas toujours le dire. Ni un enseignant de quatrième année – ni Judy Blume.
Il est difficile de saisir pleinement l’énorme potentiel de ChatGPT, un nouveau chatbot d’intelligence artificielle sorti le mois dernier. Le bot ne se contente pas de rechercher et de résumer des informations qui existent déjà. Il crée de nouveaux contenus, adaptés à votre demande, souvent avec un degré surprenant de nuance, d’humour et de créativité. La plupart d’entre nous n’ont jamais rien vu de tel en dehors de la science-fiction.
Pour mieux comprendre ce que ChatGPT peut faire, nous avons décidé de voir si les gens pouvaient faire la différence entre l’écriture du bot et celle d’un enfant.
Nous avons utilisé de véritables invites d’essai de l’évaluation nationale des progrès de l’éducation (le test standardisé du ministère de l’Éducation, connu sous le nom de bulletin de la nation). Nous avons demandé au bot de produire des essais basés sur ces invites – parfois avec un peu de coaching, et en lui disant toujours d’écrire comme un étudiant de l’âge approprié. Nous avons mis ce qu’il a écrit côte à côte avec des exemples de réponses écrits par de vrais enfants.
Nous avons demandé à des experts de l’écriture pour enfants de prendre notre variation sur le test de Turing, vivez sur un appel avec nous. C’était un enseignant de quatrième année; un tuteur professionnel en écriture ; un professeur d’éducation de Stanford ; et Judy Blume, l’auteure bien-aimée pour enfants. Aucun d’entre eux n’a pu dire à chaque fois si un enfant ou un robot a écrit l’essai. Voyez comment vous faites.
